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梦乐园

山师附小齐鲁合作学校2013级8班

 
 
 

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拼音测试卷分析  

2013-11-08 12:20:21|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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拼音测试卷分析:

首先想说:一次测验只能代表孩子过去的时间里对知识点的掌握情况,无论孩子做得好与否,从中反映出来的问题都不容我们忽视。这里的“我们”,不只是指老师,还包括家长们,我们要一起分析孩子存在的问题和原因,一起帮孩子纠正、解决问题,让孩子有所进步。请家长们认真看一看孩子的试卷,了解孩子到底哪些地方掌握较弱,分析原因,查漏补缺。

以下是我对本次试卷的分析:

第一大题,抄写对应的音节。

本题所有同学选对,出错原因主要是孩子做题不认真,抄写时存在错误较多,比如:字母的占个位置不对、漏写声调、抄错声调、漏写字母。这也反映出孩子的汉语拼音掌握不扎实,接下来我们要稳抓基础,规范孩子的书写。

第二大题,找出整体认读音节。

本题主要考察整体认读音节的掌握情况。出错的原因主要有:漏划、多划。追根究底还是对整体认读音节的掌握不扎实。今后我们还要继续加强对整体认读音节的认读。

第三大题,区分声母、韵母、整体认读音节。

本题出错原因:一是对声母、韵母、整体认读音节混淆(尤其是复韵母和整体认读音节的区分);二是审题不仔细,把一个完整地音节看成两部分了,如ying看成ying两部分了。三是区分对了,但抄写下来的时候出错了。

经过平日的检查发现,孩子们都能熟练地背诵声母表、韵母表和整体认读音节表(见课本43页),但打乱顺序或单读指认时,仍有一些孩子不会认读或区分较慢,平日要加强认读,加强默写,还要注意书写的规范性。

第四大题,音节和对应的图片相连。

本题全部连对,但有的孩子没有用尺子连线,做题习惯不好,还有的孩子不会用尺子,直线不直。

第五大题,汉字和对应的音节相连。

考察生字掌握情况。本题全部连对,但这只是所学过的部分生字。经过平日里的观察和了解,咱们班仍有部分孩子识字量太少,课下需要多读书,家长们要引导孩子在生活中识字。

第六大题,读儿歌,选择正确答案。

本题部分孩子出错,分析原因,可能是孩子读题不认真,也可能是孩子根本不理解题意。

 

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