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梦乐园

山师附小齐鲁合作学校2013级8班

 
 
 

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我们幸运地走在了一起,组成了一年级八班这个大家庭。梦?乐园是播种希望、放飞梦想的乐园,是快乐学习、快乐成长的乐园。老师愿做你们的朋友,和你们一起成长,共同描绘多姿多彩未来!

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18 借生日 学习小结  

2013-12-19 14:24:17|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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18 借生日  学习小结

一、教材简说

做母亲的,谁都不会忘记子女的生日;可是做子女的,有多少人记得母亲的生日?母爱是夏日清凉的风,是冬日温暖的阳光。人世间最珍贵的爱莫过于母爱。当你承受母爱的滋润时,是否该在心底留一分感动,一分牵挂,是否该为母亲做些什么。 

课文述说的就是家庭生活中的一个小故事:小云生日那天,妈妈送她一只布熊。因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把生日借给妈妈,并将布熊送给妈妈。语言虽浅显,但体现了母女之间的真情。 

识字、写字和朗读课文,从故事中感受母女间的情感,是本课的重点。

二、学习小结

 ()识字写字

1.识字。

(1)注意读准“正、怎”“饭、放”“礼、拿”等字的字音。要借助拼音正音。

(2)本课生字中,很多字都可用熟字加一部分或换一部分的方法来识记。如,巾—布、方—放、能—熊;视—礼、想—怎。通过识记“饭、放”认识偏旁“饣”、“方”。

(3)通过读词读句的方法,检测对生字词的掌握情况。如:

怎么:这是怎么回事?

早饭、上班:吃过早饭,爸爸妈妈去上班。

今天、布熊、礼物:今天是我的生日,妈妈送给我的礼物是一只布熊。

2.写字。

 18 借生日  学习小结 - 梦乐园 -  梦乐园

 

今:写好“人字头”,撇尖低,捺脚稍高,开口度大。撇捺相接处以及点和横折收笔处,都在竖中线上。

雨:最后四“点”,左右对称,如隔窗看檐下的雨水均匀滴下。

两:“人”的“捺”均变为“点”。注意区别“雨”和“两”。

()朗读感悟

1.借助拼音,用自己喜欢的方式读通课文。

2.课文中的人物对话饱含着母女之间的真情实感,要在朗读中体会。

第一次对话:体会小云疑惑、纳闷的心理,想一想:小云的妈妈真的忘了自己的生日吗?从中知道妈妈并非忘记自己的生日,而是只想到别人。

小云第二次说的话:想象,小云把生日借给妈妈前,心里会想些什么,知道小云在妈妈的影响下,懂得关心妈妈了。要通过朗读表现出小云的天真可爱。

 

 

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