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梦乐园

山师附小齐鲁合作学校2013级8班

 
 
 

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27 两只小狮子 学习小结  

2014-05-13 10:18:53|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 27 两只小狮子  学习小结

一、教材简说

这是一篇童话故事,主要讲述了两只小狮子的不同生活态度:一只小狮子非常勤奋,每天练习生活的本领;另一只却认为凭着父母的本领和地位就可以生活得很好,于是,整天懒洋洋地晒太阳,什么也不干。通过一勤一懒两只小狮子的对比,以及狮子妈妈对懒狮子的教育,告诉学生,从小应该勤奋学习,学会生活的本领,不能依靠父母的本领和地位生活。

本课的重点是学习生字新词,明白狮子妈妈说的话的道理。

二、学习小结

 (一)识字写字

1读准字音:声母是翘舌音的“狮”,韵母是后鼻音的“整、洋、将、应”。 

2.探究识记生字的方法。

换偏旁法:咬、洋。 

编儿歌法:吞:“一口吞下天。”(或“口上有个天”)

组合法:狮、苦、靠、扑。

3.本课六个要求写的字,比较难写好,注意以下几点。(1)“练”字第六笔是横折钩,不要少了横。(2)“习”字中横折钩的折笔不能太向左斜。(3)“苦”字中间一横要长。(4)写“学”字时,上半部分一定不能超过横中线,要给下面的“子”留下空间,“子”字的横不能写得太靠下。(5)“非”字要写得左右相等,两竖分别写在竖中线的两侧,“非”字的笔顺要注意:两边都是先竖后横。(6)“常”字的上半部分比“学”字的上半部分写得还要靠上,给下面的“口”和“巾”留下余地。

 27 两只小狮子  学习小结 - 梦乐园 -  梦乐园

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(二)朗读感悟

本课是一个生动、有趣而又富有教育意义的童话故事。要通过朗读,认识生字,积累词语,在读中感悟文章内容,在读中受教育。

(1)观察课文插图,了解图画内容。先后观察图一和图二,说说两只小狮子分别在干什么。

(2)找出文中描写懒狮子和勤狮子不同表现的语句读一读,然后通过看图、做动作、联系生活实际弄明白这两段话的意思。

(3)观察画面上懒狮子的样子,体会该怎样读懒狮子说的话。朗读。

(4)朗读课文,对比两只小狮子的表现,说说自己喜欢哪只小狮子,为什么。

(5)朗读课文第二至六自然段,读出对两只小狮子的不同感情。

(6)朗读懒狮子和小树的对话,要把小树的两个疑问读出来。观察图上懒狮子的样子,体会该怎样读懒狮子的话。

(7)看图,想想狮子妈妈和懒狮子说话时的态度。你能读好狮子妈妈帮助懒狮子时耐心的语气吗?

(8)从课文中选出自己喜欢的内容,与同学合作朗读课文。

 


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