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梦乐园

山师附小齐鲁合作学校2013级8班

 
 
 

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我们幸运地走在了一起,组成了一年级八班这个大家庭。梦?乐园是播种希望、放飞梦想的乐园,是快乐学习、快乐成长的乐园。老师愿做你们的朋友,和你们一起成长,共同描绘多姿多彩未来!

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8 难忘的一天 学习小结  

2014-09-25 10:36:05|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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8 难忘的一天   学习小结

一、教材简说

你还记得邓小平爷爷植树的身影,还记得他说过的“植树绿化要世世代代传下去”的话吗?

在《难忘的一天》中又见到了邓爷爷,他还是那么亲切,还是那样话语简洁而目光深邃。他用发自内心的笑容和两次紧紧的握手,表达了对下一代的关心,对祖国未来的展望。“计算机的普及要从娃娃抓起”,这句话的分量和他超前的眼光,我们今天深深地体会到了。作为一个十岁的儿童,能见邓爷爷一面,已属三生有幸,更何况能为邓爷爷表演计算机的操作,还与这位伟人两次握手。谁经历了这一幕,都将难以忘怀。课文中的少年忘不了这一天,他从邓爷爷的话语中感到了自己肩上的责任。

二、学习小结

(一)识字写字

1.读准字音。读准“算、怦、容、灿”几个字。

2.识字方法举例:

(1)用熟字带生字的方法识字。

十—计    目—冒    官—馆    平—怦

谷—容    田—奋    山—灿    屋—握

(2)组词识字。如,紧—紧张、紧急、紧要、赶紧……普—普及、普通、普通话、普遍……

(3)读句子识字或造句识字。

展览馆:我冒着严寒,快步走到工业展览馆。

我和爸爸去展览馆看蝴蝶展。

3.写字指导。本课要求写的十个字,以左右结构的为主,除“加、外”两个字,其余的都要写得左窄右宽。“及”、“身”两个独体字,是书写的难点,注意以下几点。

(1)独体字要写在田字格的正中间。

(2)“及”字的笔顺是及。

(3)“身”字的第六笔右边不出头,最后一笔右边要出头。

 

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(二)朗读感悟

课文比较长,可重点围绕下面问题进行理解和感悟。

1.“我”为什么一开始比较紧张,后来一下子就平静了下来?

2.文题对照,说说“我”为什么忘不了这一天。

围绕第一个问题,着重体会“我”紧张而激动的心情和邓爷爷的和蔼可亲,抓住“怦怦地”、“慈祥的微笑”、“高兴地”、“紧紧地”、“和蔼可亲”等词语进行品读。

围绕第二个问题,着重体会“我”在这一天的最大收获是得到邓爷爷的鼓励,认识到肩上责任的重大。注意从“见到了邓爷爷”、“邓爷爷和蔼可亲”、“我受到了邓爷爷的称赞”等比较表面的理解,上升到“忘不了肩上担负的责任”;注意抓住“沉着地”、“顺利地”、“仔细地”、“赞许地”、“兴奋地”、“计算机的普及要从娃娃抓起”等词句进行品读。


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